Hochschule
München
University of
Applied Sciences

Zertifikatsstudium Grundlagen Autismus-Spektrum-Störung (ASS)

Grundlagen Autismus-Spektrum-Störung (Zertifikat)

Sie arbeiten im Sozial- und Gesundheitswesen und möchten Ihre Kompetenzen erweitern, um Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen und ihre Angehörigen besser unterstützen zu können? Das Zertifikatsstudium Grundlagen Autismus-Spektrum-Störung (ASS) ist ein interprofessionelles Qualifizierungsangebot, das genau dies zum Ziel hat.

Das Studienangebot befähigt die Absolventinnen und Absolventen zur Beteiligung und Mitwirkung an diagnostischen und therapeutischen Verfahren sowie zur Übernahme einer Beratungs- und Case-Management-Funktion in der berufsgruppen- und sektorenübergreifenden Versorgung (Begleitung) von Menschen mit ASS. Damit verbessert und erweitert diese Weiterbildung sowohl die Versorgungsstrukturen als auch die Qualifizierungsangebote im Bereich ASS.

Das Programm ist berufsbegleitend konzipiert und kann neben einer Vollzeitberufstätigkeit absolviert werden. Während der Vorlesungszeit findet monatlich ein Präsenzblock in München statt (Donnerstag (Anreisetag) bis Samstag (Abreisetag)). Dieser wird von einem E-Learning-Kurs und Online-Veranstaltungen begleitet. Das Praktikum bzw. die Hospitation wird von den Studierenden selbst organisiert.

Details

Abschluss
Zertifikat
Studienart
Teilzeit
Optionales Studienformat
neben dem Beruf
Fakultät/en
FK11
Studienbeginn
Wintersemester
Regelstudienzeit
2 Semester (Teilzeit)
Zu erreichende ECTS
20 ECTS-Punkte
Studienort
Campus Pasing, 81243 München
Zulassungsvoraussetzungen

  • Erfolgreicher Abschluss eines Studiums (mind. Bachelor-Niveau 180 ECTS) im Bereich Medizin, Psychotherapie, (Heil-/Sonder-/Sozial-) Pädagogik, Logopädie Ergo-, Physio-, Kunst-, Musik-, Kunsttherapeuten und Pflege oder vergleichbare Berufsfelder im medizinischen, psychologischen, sozialen, pädagogischen oder pflegerischen Bereich.

UND

  • Nachweis einer nach Abschluss des Erststudiums erbrachten berufspraktischen Erfahrung von einem Jahr (mind. 0,5 Vollzeit äquivalenter Beschäftigungsumfang) in einem nahestehenden Berufsfeld.
    In Ausnahmefällen kann diese erst nach Studienbeginn erworben werden.

ODER

  • Erfolgreicher Abschluss einer akademischen Berufsausbildung, sowie der im Rahmen eines Eignungsgesprächs erbrachte Nachweis, dass die für die Zertifikatsteilnahme erforderliche Eignung im Beruf oder auf andere Weise erworben wurde.
    Über die Eignung entscheidet die Prüfungskommission.

Zulassungsmodus
zulassungsfrei
Hauptunterrichtssprache
Deutsch
Auslandsaufenthalt
-
Semestergebühren (aktuell laufendes Semester)
Grundbeitrag für das Studierendenwerk 85,00 Euro
Gebühren
Zertifikatsgebühr: 4.100,00 Euro (Raten können unterschiedlich sein)

Derzeit ist keine Bewerbung möglich. Weitere Informationen finden Sie in unserem Bewerbungsportal.

Informationen zur Bewerbung

Studienberatung

  • Definition, Epidemiologie, Ursachen, Früherkennung von ASS
  • Diagnostik (Erkennen von ASS), Komorbiditäten von ASS; Einfluss der Symptomatik auf die kognitive, soziale und emotionale Entwicklung bei ASS

  • Frühförderung ASS
  • Psychosoziale Interventionen im Kinder- und Jugendalter
  • Psychosoziale Interventionen im Erwachsenenalter
  • Herausforderndes Verhalten bei Menschen mit ASS

  • Rechtliche Grundlagen (wie EU-Charta, UN-BRK, SGB IX) und Versorgungssysteme für Menschen mit ASS

  • Lebenssituation ovn Menschn mit ASS und deren Angehörigen
  • Praktikum / Hospitation
  • Fallarbeit

  • Definition, Epidemiologie, Ursachen, Früherkennung von ASS
  • Diagnostik (Erkennen von ASS), Komorbiditäten von ASS; Einfluss der Symptomatik auf die kognitive, soziale und emotionale Entwicklung bei ASS

  • Frühförderung ASS
  • Psychosoziale Interventionen im Kinder- und Jugendalter
  • Psychosoziale Interventionen im Erwachsenenalter
  • Herausforderndes Verhalten bei Menschen mit ASS

  • Case-Management, interprofessionelle und sekto-renübergreifende Ansätze der Begleitung von Menschen mit ASS
  • Rechtliche Grundlagen (wie EU-Charta, UN-BRK, SGB IX) und Versorgungssysteme für Menschen mit ASS

  • Lebenssituation von Menschen mit ASS und deren Angehörigen
  • Praktikum / Hospitation
  • Fallarbeit

  • 02.05.2024 bis zum 15.07.2024 für das Wintersemester

  • ein erfolgreich abgeschlossenes Studium oder einen erfolgreichen Abschluss einer akademischen Berufsausbildung im Bereich Medizin, Psychotherapie, (Heil-/Sonder-/Sozial-)Pädagogik, Logopädie, Ergo-, Physio-, Kunst-, Musik-, Kunsttherapie, Pflege oder vergleichbaren Berufsfeldern im medizinischen, psychologischen, sozialen, pädagogischen oder pflegerischen Bereich (min. Bachelor-Niveau 180 ECTS)
  • Berufserfahrung bzw. eine Berufstätigkeit in einem nahestehenden Berufsfeld von min. einem Jahr nach dem Abschluss des Erststudiums (min. 0,5 Vollzeit äquivalenter Beschäftigungsumfang)

  • Definition und Klassifikation entsprechend ICD 10/11 und DSM-V
  • Erscheinungsbild, Entwicklungsstörungen und Entwicklungspsychopathologie
  • Epidemiologie
  • Ursachen und Früherkennung von ASS
  • Leitlinien: was ist das und wie lese ich diese

  • Übersicht Diagnostik, Komorbiditäten und deren Auswirkungen auf Menschen mit ASS
  • Diagnostik, Komorbiditäten und deren Auswirkungen bei Kindern und Jugendlichen mit ASS, mit und ohne Intelligenzminderung
  • Diagnostik, Komorbiditäten und deren Auswirkungen bei Kindern und Jugendlichen mit ASS, mit und ohne Intelligenzminderung
  • Diagnostik, Komorbiditäten und deren Auswirkungen bei Erwachsenen mit ASS, mit und ohne Intelligenzminderung
  • Klassifizierung der Funktionsfähigkeit anhand ICF (Core-Set)

  • Grundlagen der Lerntheorie zum Verständnis von Ansätzen der Frühförderung
  • Methoden, Interventionen der Frühförderung von Menschen mit ASS

  • Methoden, Interventionen
  • Therapie von Menschen mit ASS

  • Methoden, Interventionen
  • Therapie von Menschen mit ASS

  • Ursachen für herausforderndes Verhalten bei ASS
  • Prävention und Therapie (pädagogische, psychosoziale und medikamentöse Interventionen) bei herausfordernden Verhalten bei ASS; sonstigeTherapien

  • Was bedeutet Multiprofessionalität; Perspektivenvielfalt; Professionsspezi-fische Ansätze und Anforderungen und deren Zusammenführung in Rah-men koordinierter Behandlungs- und Förderplanung.
  • Case-Management, vernetzte Fallarbeit für Menschen mit ASS

  • Angebote und Leistungen inkl. organisierter Selbsthilfe
  • Fallorientiertes und interdisziplinäres Arbeiten im Versorgungsnetzwerk
  • Kritische Betrachtung zur Leistungsfähigkeit des Sozial- und Gesundheitssystems (Public Health Perspektive)
  • Strategien zur Verbesserung der Versorgung von Menschen mit ASS iminternationalen Vergleich

  • Perspektiven und Fallberichte von Menschen mit ASS und Angehörigen
  • Sichtweise der organisierten Selbsthilfe

  • In Praxisfeldern der Diagnostik, Beratung, Frühförderung, Therapie undRehabilitation, Pflege von Menschen mit ASS.

  • Kasuistik und Reflexion von Praxisfällen aus Hospitation und Praktikum mit Expertinnen und Experten

Kontakte

Prof. Dr. Katrin Reich Raum: KO 311

T +49 89 1265-2325
F +49 89 1265-2330

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FAQ

  • von Anfang Oktober bis Anfang Februar (1. Semester)
  • von Mitte März bis Mitte Juli (2. Semester)