Wenn man seinen eigenen Wert kennt

Samira Buck kennt die Herausforderungen des Pflegeberufs aus eigener Erfahrung. Als Gesundheits- und Krankenpflegerin mit einem Bachelor of Arts arbeitet sie im Zentrum für Psychiatrie (ZfP) Südwürttemberg in einem Hochsicherheitsbereich. Doch sie wollte mehr: „Ich wollte nicht auf meiner Bachelorposition verharren, sondern etwas mehr im Unternehmen leisten“, sagt sie. Ausschlaggebend war für sie auch ein Gefühl, das viele Pflegekräfte mit akademischem Abschluss kennen: „Ein Bachelor in der Pflege ist etwa so, als würde man am Bahnhof stehen und nicht in seinen Zug einsteigen.“

Das ANP-Angebot der Hochschule München: Flexibel, kostengünstig und praxisnah

Die „Zugfahrt“ führte Sie schließlich an die Hochschule München. „Ich wollte unbedingt im Patientenkontakt bleiben und nicht in ein Büro sitzen – aus diesem Grund habe ich mich für den berufsbegleitenden Studiengang Advanced Nursing Practice (ANP) entschieden“, betont Buck. Besonders das flexible Lehrkonzept, das auf die Bedürfnisse von Pflegenden zugeschnitten ist, habe sie überzeugt – ergänzt um die im Vergleich zu anderen Angeboten überschaubaren Studiengebühren. „Um Beruf und Studium zu koordinieren, ist es wichtig, feste Tage zu haben, besonders, wenn man schichtet und dort keine Routine hat“, erklärt Buck. Der Fokus auf die Online-Lehre empfindet Buck als enorme Entlastung. „Die festen Tage helfen bei der Planung sehr. Was ich besonders gut finde, ist, dass man nur einmal im Monat in Präsenz Vorlesung hat und die restlichen Vorlesungen zuhause wahrnehmen kann. Das reduziert den Stress.“

Auch die gemischte Prüfungsform sprach sie an: Statt vieler Klausuren setzt der Studiengang auf Hausarbeiten und Präsentationen. „Ich schreibe lieber Hausarbeiten und kann mich mit Themen beschäftigen, die mich interessieren und beruflich weiterbringen. Klausuren sind nur Momentaufnahmen“, ist Buck überzeugt.

Fachlich und persönlich über Grenzen hinausgewachsen

Kurz vor dem Abschluss zieht sie ein Fazit, das sie in eine neue berufliche Selbstwahrnehmung katapultiert hat: „Das Studium hat mir insofern geholfen, dass es mich fachlich und empirisch auf ein neues Level gehoben hat. Besonders, da der Master einen enorm fordert und man in jedem Semester über seine Grenzen hinauswächst.“ Diese Entwicklung spiegelt das Ziel des ANP-Studiums wider: Pflegende dazu zu befähigen, wissenschaftliche Erkenntnisse in die spezialisierte Pflegepraxis zu implementieren und als sogenannte Advanced Practice Nurses (APN) erweiterte, vertiefte Kompetenzen auszuüben.

Dieser Kompetenzgewinn wirkt sich auch auf Bucks berufliches Selbstverständnis aus – ein Effekt, den Anna Schindler, eine andere ANP-Studierende der HM , ähnlich beschreibt: Das Studium habe ihr berufliches Selbstverständnis enorm gestärkt. Auch Samira Buck stellt diesen Wandel klar heraus: „Außerdem bekomme ich mit dem Master ein anderes Standing im Betrieb und kann auf fundiertes und über Monate erarbeitetes Wissen zurückgreifen und weiß, was ich ‚wert‘ bin.“

Praxisnaher Transfer: Ein neues Brandschutzkonzept für die Forensik

Dass diese neue Rolle nicht nur theoretisch ist, zeigt sich in einem konkreten Projekt, das Buck im Modul „Clinical Leadership am Beispiel von Katastrophen-, Krisen- und Notfallmanagement“ initiiert hat. Sie bemerkte Versorgungslücken im Brandschutzkonzept ihrer Einrichtung – ein Thema von besonderer Brisanz im Hochsicherheitsbereich. „Einige Personen stellen bei unkontrollierter Abwesenheit ein erhöhtes Risiko für ihre Mitmenschen dar, daher sollten strengere Maßnahmen bei einer Notfallsituation gelten“, erklärt sie.

Im Rahmen ihrer Studienarbeit überprüfte und überarbeitete sie das Konzept. „Mit den Ergebnissen der Überarbeitung bin ich an meine Stationsleitung herangetreten und habe den Ist- und Soll-Zustand angesprochen. Die Stationsleitung hat darauf die höheren Ebenen informiert und nun wird auf Grundlage meiner Ausarbeitung das Brandschutzkonzept im Rahmen des Möglichen angepasst.“

Für Samira Buck ist dies der greifbare Beweis für den Mehrwert ihrer Weiterbildung: „Genau das ist das, was ich mit dem Standing meine. Ich habe etwas wissenschaftlich erarbeitet, mein Ergebnis präsentiert und zu einer Verbesserung geführt. Damit habe ich meinem Betrieb meinen Mehrwert demonstriert.“

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