Prof. Dr. Annette Korntheuer

• Partizipative und Ko-konstruktive Forschung und Praxisentwicklung
• (Bildungs-) Teilhabe im Kontext von Flucht*migration
• Diversitäts- und Intersektionalitätsbewusste Soziale Arbeit
• Intersektionen von Flucht und Behinderung
• Reflexive Praxisbegleitung und Theorie-Praxis-Transfer

• Verbundprojektleitung und Studienleitung des Teilprojekts Bayern - FEMPower: Gelingenswege der beruflichen Ausbildung von Mädchen und Frauen mit Fluchtmigrationsgeschichte. Drittmittel der BMBF/ESF Plus Förderlinie "Integration durch Bildung" (seit 10/ 2024). Weitere Informationen unter: https://hm.edu/forschungsprojekte_de/forschungsprojekt_detail_10048.de.html
• Studienleitung Teilprojekt laeneAs Bayern - ländliche Bildungsumwelten junger Geflüchteter in beruflicher Ausbildung. Ko-konstruktive Praxisforschung in Reallaboren. Drittmittel der BMBF Förderlinie „Abbau von Bildungsbarrieren: Lernumwelten, Bildungserfolg und soziale Teilhabe“ (10/ 2021- 9/2024). Weitere Informationen unter: https://laeneas-bildungsumwelten.de/
• Co-Leitung Forschungsprojekt InclusiveRE. Teilhabechancen von Resettlementgeflüchteten mit Behinderungen. Förderung BAyIntAn. Weitere Informationen unter: https://fordoc.ku.de/id/eprint/2799/
• Studienleitung DisA: Diversitäts- und intersektionalitätsbewusste Ansätze Sozialer Arbeit. Qualitative Studie zur Umsetzung von diversitäts- und intersektionalitätsbewussten Ansätzen kommunaler Beratungsarbeit. Förderung proFor KU Eichstätt. Weitere Informationen unter: https://fordoc.ku.de/id/eprint/2860/

„Auf dem Weg zu einer heterogenitätssensiblen Flucht-Familien-Forschung am Beispiel elterlichen Vertrauensaufbaus gegenüber frühpädagogischen Angeboten“ (Laura Wenzel, Zweitbetreuung, Kooperation mit Leuphana Universität, erfolgreich abgeschlossen im Juni 2024)

„Advancing the identification of victims of human trafficking in Germany based on a comparison with the United Kingdom” (Christina Kösl, seit 08/22, kooperative Promotion KU Eichstätt/ Promotionskolleg katholische Hochschulen Bayern)

„Subjektkonstruktionen von Resettlement Geflüchteten in Deutschland und Kanada. Eine empirische Analyse an der Schnittstelle Flucht und Behinderung (Martha Kleist, seit 04/2023, kooperative Promotion Universität Kassel/ Promotionskolleg katholische Hochschulen Bayern)

„Berufliche Ausbildung im Fluchtkontext- Aushandlungen in ruralen Bildungsumwelten vor dem Hintergrund postkolonialer Verhältnisse“ (Judith Bucher, seit 10/21, Zweitbetreuung, Kooperation mit Universität Osnabrück, Frau Bucher ist Mitarbeiterin im Forschungsprojekt laeneAs)

„Intersektionale Beratungspraxis in der Kommune – Rekonstruktion von Wissensbeständen in der Praxis und Anforderungen an die Wissensvermittlung“ (Julia Cholewa, seit 08/21, kooperative Betreuung, KU Eichstätt)

seit 03/2024

HTA Innovationsprofessur für Theorie-Praxis-Transfer und Social Entrepreneurship an der Hochschule München

03/2020- 02/2024

Professorin für Grundlagen und Theorien Sozialer Arbeit an der Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt

04/2019- 02/ 2020

Vertretungsprofessorin für Inklusion und Behinderung an der Universität Kassel

06/2017- 12/2018

Wissenschaftliche Mitarbeit im Rahmen der Deutsch- Kanadischen Forschungszusammenarbeit an der LMU München

10/2016 -03/2019

Kommunale Bildungskoordinatorin für Neuzugewanderte an der Landeshauptstadt München. Anwendungsbezogene Forschung im Bereich Bildung, Behinderung und Fluchtmigration; Miterarbeitung des Gesamtplanes Integration von Geflüchteten für die Landeshauptstadt München; Erarbeitung eines Thesenpapiers für die bayerische Staatsregierung innerhalb des Tutzinger Diskurses "Wege der Integration"

2014- 2019

Lehrbeauftragte an der KSH Benediktbeuern und München sowie der Hochschule Mühldorf- Rosenheim

05/2016 und 06/2014

Visiting Scholar in Toronto am Centre for Refugee Studies, York University

2011- 2016

Promotion an der Ludwig Maximilian Universität München, Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung (Prof. Dr. Tippelt). Titel „Die Bildungsteilhabe junger Flüchtlinge. Faktoren von Inklusion und Exklusion in München und Toronto"; Stipendium eines Begabtenförderungswerkes des Bundes

2008- 2012

Aufenthalt in Toronto, Kanada. Tätigkeiten im Bereich Migrationssozialarbeit

2006 – 2008

Sozialpädagogische Einzelfallhilfe, Gruppenarbeit, Projektarbeit, FlüB&S (Flüchtlinge in Beruf und Schule) der Volkshochschule München

2002- 2006

Studium der Sozialen Arbeit an der Katholischen Stiftungshochschule München

2001 – 2002

Gruppenleitung, Heilpädagogische Tagesstätte für Jugendliche mit kognitiver Beeinträchtigung der Lebenshilfe München

1995 – 2000

Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin an der Katholische Fachakademie für Sozialpädagogik München

Publikationsliste in ORCID