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Von der Ausbildung zur Professur
Prof. Dr. Monika Schaffner lehrt an der HM Pflegewissenschaft – Ein Porträt über Mut, Praxisnähe und einen Weg, der sich lohnt
08/09/2026
Prof. Dr. Monika Schaffner lehrt an der HM Pflegewissenschaft – und weiß aus eigener Erfahrung, wie es sich anfühlt, als Lernende im Hörsaal zu sitzen. Ihre Geschichte beginnt mit einer Ausbildung zur Zahnmedizinischen Fachangestellten und führt über ein duales Pflegestudium an der HM bis zur Promotion und schließlich zur Professur. Ein Porträt über Mut, Praxisnähe und die Kraft des richtigen Schritts zur richtigen Zeit.
Wer Monika Schaffner heute im Hörsaal erlebt, würde kaum vermuten, dass ihr Weg in die Pflege ursprünglich gar nicht geplant war. Der erste Wunsch: Medizin studieren. Doch als der Studienplatz ausblieb, entschied sie sich für eine Ausbildung zur Zahnmedizinischen Fachangestellten – zunächst als Überbrückung. Was sie dabei entdeckte, veränderte alles. „Während der Ausbildung erkannte ich schnell, dass ich als Fachangestellte so viel mehr Kontakt zu den Patienten hatte als die Zahnärzte. Genau das war mir wichtig.“ Statt auf den ersehnten Medizinstudienplatz zu warten, wählte sie einen anderen, mutigeren Weg.
Die Entscheidung fiel auf das duale Studium Pflege an der Hochschule München – und das war kein Zufall. Schaffner wollte beides: Theorie und Praxis, Abschluss und Karriereperspektive. „Durch den permanenten Praxisbezug innerhalb des Studiums fiel mir das Lernen sehr leicht, weil Gelerntes immer sofort in der Praxis umgesetzt werden konnte.“ Besonders schätzte sie die Vielfalt der Praxispartner und die individuelle Begleitung durch das Studium.
Mut als Karriereprinzip
Auf den Bachelor folgten der Magister in Gesundheitswissenschaften und schließlich die Promotion im Bereich Public Health und Epidemiologie. Jede neue Stufe war mit Überwindung verbunden. „Die mutigsten Schritte waren für mich immer die Bewerbungen in die nächsthöhere Karrierestufe. Damit war immer ein hoher persönlicher Anspruch verbunden – und die Angst, dem Ganzen nicht gerecht zu werden.“ Heute ist Schaffner Professorin für Pflegewissenschaft mit Schwerpunkt Fachpraxis an der Fakultät für angewandte Sozialwissenschaften an der HM und forscht zu Themen wie Katastrophenmanagement, Digitalisierung in der Pflege und Mental Health.
Praxis im Gepäck, Praxis im Hörsaal
Was Schaffner von vielen Professorinnen und Professoren unterscheidet: Sie hat nicht nur über Pflege gelesen – sie hat sie gelebt. Als Kinderkrankenpflegerin, als Praxisanleiterin, als Forscherin. Ihre Studierenden spüren das. Im SIM.LAB der HM, einem Simulations und Praxislabor, bringt sie gemeinsam mit ihrem Team ein Stück Realität direkt an die Hochschule. „Praxiserfahrung ist da ein Muss.“ Für alle, die in der Praxis arbeiten und mit dem Gedanken spielen zu studieren, hat sie eine klare Botschaft: „Unbedingt den Schritt wagen! Ein Studium kann einen großen Mehrwert bringen – persönlich wie auch beruflich.“