Bringt mich dieses Studium wirklich weiter? Ein Prüfverfahren für die Entscheidung vor der Bewerbung
Ein berufsbegleitendes Studium ist keine Entscheidung nebenbei. Es kostet Zeit, Geld, Energie und Aufmerksamkeit. Zugleich kann es ein wichtiger Schritt sein: für eine neue Aufgabe, eine fachliche Vertiefung, mehr Sicherheit im Beruf oder eine berufliche Neuorientierung. Damit diese Entscheidung tragfähig wird, hilft ein nüchterner Blick auf die eigene Situation.
7 wichtige Schritte
Die wichtigste Frage lautet nicht: „Ist das Studium gut?“ Sondern: „Wofür brauche ich es?“ Ein Studium kann aus unterschiedlichen Gründen sinnvoll sein. Vielleicht möchte ich fachlich tiefer einsteigen. Oder aber in eine neue Funktion wechseln, Führungsverantwortung übernehmen, die berufliche Praxis wissenschaftlich reflektieren oder einen formalen Abschluss erwerben, der für bestimmte Positionen vorausgesetzt wird. Andere suchen Orientierung, Netzwerk oder einen neuen beruflichen Rahmen.
Hilfreich ist deshalb eine einfache Zielformulierung: „Nach dem Studium möchte ich …“
Zum Beispiel:
Nach dem Studium möchte ich...
...anspruchsvollere Projekte übernehmen.
...in ein anderes Berufsfeld wechseln.
...meine Praxiserfahrung wissenschaftlich fundieren.
...für Leitungsaufgaben besser vorbereitet sein.
...einen akademischen Abschluss erwerben, der mir bislang fehlt.
Wenn sich dieser Satz nicht klar ergänzen lässt, ist das kein Ausschlusskriterium. Es ist aber ein Hinweis darauf, dass vor der Bewerbung noch Beratung, Recherche oder Selbstklärung sinnvoll sind.
Ein Studium „bringt weiter“, wenn es eine erkennbare Lücke schließt. Diese Lücke kann fachlich, methodisch, persönlich oder formal sein.
Fachlich geht es um neues Wissen: Welche Inhalte fehlen mir für meine aktuelle oder angestrebte Tätigkeit?
Methodisch geht es um Arbeitsweisen: Brauche ich mehr Sicherheit in Analyse, Projektarbeit, Forschung, Kommunikation, Management oder Digitalisierung?
Persönlich geht es um Entwicklung: Suche ich neue Perspektiven, mehr Sicherheit im beruflichen Handeln oder einen strukturierten Raum, um meine Erfahrung weiterzuentwickeln?
Formal geht es um Abschlüsse: Wird ein Bachelor, Master oder Zertifikat für bestimmte berufliche Schritte vorausgesetzt oder zumindest erwartet?
Gerade berufsbegleitend Studierende bringen bereits viel Praxiswissen mit. Im berufsbegleitenden Studium kann Praxiswissen mit neuen Erkenntnissen verknüpft oder ergänzt werden sowie neue berufliche Perspektiven eröffnen: Es sollte helfen, berufliche Erfahrung einzuordnen, zu vertiefen und auf neue Aufgaben zu übertragen.
Ein Studium sollte nicht nur zur eigenen Biografie passen, sondern auch zu realen beruflichen Möglichkeiten. Deshalb lohnt ein Blick auf Stellenausschreibungen, Branchenentwicklungen und Anforderungen im eigenen Berufsfeld.
Drei Fragen helfen:
- Welche Qualifikationen werden in passenden Stellenanzeigen wiederholt genannt?
- Welche Kompetenzen fehlen mir im Vergleich zu diesen Anforderungen?
- Wird eher ein Abschluss, ein bestimmtes Fachwissen, Projekterfahrung oder ein konkretes Methodenprofil erwartet?
Dabei geht es nicht darum, jedem Trend hinterherzulaufen. Sinnvoll ist vielmehr eine realistische Schnittmenge: Was interessiert mich, was kann ich einbringen, und was wird beruflich tatsächlich gebraucht?
Der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. weist darauf hin, dass Zukunftskompetenzen, digitale Fachkenntnisse, komplexe Datenanalyse und kollaboratives Arbeiten für Hochschulbildung und Arbeitswelt an Bedeutung gewinnen. Für Weiterbildungsinteressierte bedeutet das: Ein Studium sollte nicht nur aktuelles Fachwissen vermitteln, sondern auch Kompetenzen stärken, die über einzelne Tätigkeiten hinaus tragfähig sind.
Ein berufsbegleitendes Studienangebot passt nicht nur fachlich, sondern auch organisatorisch. Berufstätige Studierende müssen Studium, Beruf, Familie, Erholung und Alltag miteinander verbinden .
Vor der Entscheidung sollten deshalb konkrete Fragen beantwortet werden:
- Wann finden Lehrveranstaltungen statt?
- Wie viel Präsenz ist erforderlich?
- Wie hoch ist der Anteil von Selbststudium?
- Gibt es Blockformate, Online-Anteile oder hybride Elemente ?
- Wie planbar sind Prüfungen, Abgaben und Projektarbeiten?
- Wie viele Stunden pro Woche sind realistisch für das Studium verfügbar?
Besonders wichtig ist Ehrlichkeit. Wer beruflich stark eingebunden ist, Angehörige betreut oder gesundheitliche Einschränkungen hat, braucht ein anderes Studienformat als jemand mit regelmäßigen freien Abenden und stabilen Wochenenden.
Ein berufsbegleitendes Studium ist auch eine finanzielle Entscheidung. Studiengebühren, Fahrtkosten, Literatur, Technik, Arbeitszeitreduktion oder unbezahlter Urlaub können eine Rolle spielen, wobei die meisten Kosten steuerlich absetzbar sind und Arbeitgeber finanziell Unterstützung anbieten können. Finanzierungsfragen und Kosten berufsbegleitender Studienangebote zeigt beispielsweise das CHE (Centrum für Hochschulentwicklung) auf; auch Medienberichte greifen auf CHE-Analysen zurück und zeigen, dass Kosten je nach Angebot stark variieren können.
Dabei sollte nicht nur gefragt werden: „Kann ich mir das leisten?“ Sondern auch: Was bekomme ich dafür? Dazu gehören auch Fragen wie:
- Wie praxisnah ist das Angebot?
- Welche Netzwerke entstehen?
- Ist der Abschluss anerkannt?
- Passt das Angebot zu meinem beruflichen Ziel?
Nicht jedes teure Angebot ist besser. Und nicht jedes kurze Zertifikat ist weniger wertvoll als ein langer Studiengang. Entscheidend ist die Passung zum Ziel.
Manchmal ist ein längeres Master- oder Bachelorstudium der richtige Weg. Manchmal genügt ein Zertifikat, ein einzelnes Modul, eine Fortbildung oder eine gezielte Beratung. Die Hochschule München bietet neben berufsbegleitenden Studiengängen auch Zertifikatsangebote an und verweist auf Beratungsmöglichkeiten zur Auswahl des passenden Formats.
Ein einfaches Vergleichsraster hilft:
| Optionen | Nutzen | Aufwand | Geeignet, wenn |
|---|---|---|---|
| Bachelor- oder Masterstudiengang | akademischer Abschluss, breite Qualifikation, langfristige Entwicklung | hoch | akademischer Abschluss, breite Qualifikation, langfristige Entwicklung |
| Zertifikats- oder Modulstudium | gezielte Vertiefung, schneller Transfer, geringerer Aufwand, akademischer Zertifikatsabschluss, wenn an einer anerkannten Hochschule absolviert | mittel | eine konkrete Kompetenzlücke geschlossen werden soll |
| Fortbildung ohne formalen Abschluss | schnelle Aktualisierung, überschaubare Investition | gering bis mittel | kein akademischer Abschluss benötigt wird |
| noch warten | mehr Klarheit, bessere Planung, weniger Risiko | zunächst gering | Ziel, Zeitbudget oder Finanzierung noch unklar sind |
Vor der Bewerbung kann ein kurzer Entscheidungstest helfen. Er besteht aus fünf Prüffragen:
- Kann ich in einem Satz sagen, wofür ich das Studium brauche?
- Kann ich drei konkrete Kompetenzen nennen, die ich erwerben oder vertiefen möchte?
- Gibt es berufliche Aufgaben, Stellen oder Entwicklungsschritte, zu denen dieses Studium passt?
- Ist der Aufwand mit meiner Lebenssituation für die Studiendauer vereinbar?
- Habe ich mindestens eine Alternative geprüft?
Wenn mindestens vier Fragen klar mit Ja beantwortet werden können, ist das ein gutes Zeichen. Wenn mehrere Antworten unklar bleiben, ist Beratung sinnvoll. Das ist kein Scheitern, sondern Teil eines guten Entscheidungsprozesses.
Fazit
Ein Studium neben dem Beruf bringt dann weiter, wenn Ziel, Inhalt, Format und Lebenssituation zusammenpassen. Für berufsbegleitend Studierende ist diese Passung besonders wichtig, weil sie nicht „nur“ studieren.
Die beste Entscheidung entsteht deshalb nicht aus Begeisterung allein, aber auch nicht aus reiner Kosten-Nutzen-Rechnung. Sie entsteht aus einer klaren Prüfung: Was will ich erreichen? Was fehlt mir dafür? Was bietet das Studium? Und passt dieser Weg zu meiner Lebenssituation?
Wer diese Fragen vor der Bewerbung beantwortet, erhöht die Chance, dass aus einem Studienwunsch ein tragfähiger Entwicklungsschritt wird.
Kontaktieren Sie uns
T +49 89 1265-4395