Publikationen Prof. Dr.-Ing. Klaus Kreulich

Fachpublikationen

  • K. Kreulich: The Generic Book as an Application of Intelligent Information Retrieval Systems, Abstracts of the 22nd Annual Conference of the German Society for Classification. Dresden, March 1998. p. 65.
  • K. Kreulich, E. Stasch, A. C. Hübler: Value-Added Digital Libraries Service: Individualized Crossmedia Output. In: Books and Bytes: Technologies for the Hybrid Library. Proceedings of VALA2000 10th Biennial Conference. Melbourne, 16-18 February 2000. pp. 231-244.
  • K. Kreulich, A. C. Hübler: Modules for an XML Schema in the Book-on-Demand Process. In: Proceedings of XML Europe 2000 Conference. Paris, 12-16 June 2000. pp. 939-945.
  • A. C. Hübler, K. Kreulich: Improving Individual Book Publishing Concepts with XML Schema. In: Proceedings of Electronic Publishing Conference 2000. Kaliningrad, August 2000.
  • K. Kreulich, A. C. Hübler, M. Reiche: A Framework for Value-Added Publishing Concepts. In: Proceedings of XML Europe 2001. Berlin, 21-25 May 2001.
  • A. C. Hübler, K. Kreulich, M Reiche, E. Stasch: Embracing the Museum Publication. In: Electronic Publishing '01, 2001 in the Digital Publishing Odyssey. Proceedings of ICCC/IFIO Electronic Publishing Conference 2001. Canterbury, 5-7 July 2001. IOS Press Amsterdam, 2001. pp. 138-149.
  • K. Kreulich: Der elektronische Studienführer: Study Guide on Demand. In: I. E. Schmidt-Braul (Hrsg.): On-Demand: Vom Content zum Produkt. Handbuch zum ePublishing. IBA - International Media & Book Agency Berlin, 2001. Seiten: 138-147.
  • K. Kreulich: Einführung eines PoD-Konzeptes am Beispiel des Talpa-Verlages. In: I. E. Schmidt-Braul (Hrsg.): On-Demand: Vom Content zum Produkt. Handbuch zum ePublishing. IBA - International Media & Book Agency Berlin, 2001. Seiten: 154-161.
  • K. Kreulich, S. Reuter: Digital: Vom Inhalt zur Datei. In: I. E. Schmidt-Braul (Hrsg.): On-Demand: Vom Content zum Produkt. Handbuch zum ePublishing. IBA - International Media & Book Agency Berlin, 2001. Seiten: 163-168.
  • J. Feldkamp, A. C. Hübler, K. Kreulich, R. Müller, M. Reiche, E. Stasch: XML-strukturierte Museumsinformation - gut aufgelegt für verschiedenste Ausgabemedien. In: EVA 2001 Berlin, Elektronische Bildverarbeitung & Kunst, Kultur, Historie. Konferenzband. Hg.: Gesellschaft zur Förderung angewandter Informatik e.V. (GFaI). Berlin, 2001. Seiten: 78-88.
  • K. Kreulich: Generische Bücher. Ein graphentheoretisches Modell zur logischen Strukturierung von Büchern in on-Demand-Publikationsprozessen. Dissertationsschrift an der TU Chemnitz, 24. September 2002. (http://archiv.tu-chemnitz.de/pub/2002/0135/data/dissertation-klaus-kreulich-24-sep-2002.pdf)
  • H. Juhola, A. Bäck, K. Kreulich, M. Reiche, A. C. Hübler: Components for a System to Support Customisable Training Material. Proceedings of ICCC/IFIO Electronic Publishing Conference 2002, 6-8 November, Karlovy Vary.
  • K. Kreulich: Publishing Workflows with XSL-FO. In: Proceedings of XML Europe 5-8 May 2003, London.
  • K. Kreulich: Medienproduktion mit XML und XSL. UGRA-Mitteilungen 2003.
  • K. Kreulich: Publishing Workflows with XSL-FO. Proceedings of IARIGAI Conference 2003, 7-10 September Dubrovnik-Cavtat, Croatia.
  • K. Kreulich: Graphentheoretisch motivierte Synthese logischer Texteinheiten. In: Mehler, Alexander / Lobin, Henning (Hrsg.): Automatische Textanalyse. Systeme und Methoden zur Annotation und Analyse natürlichsprachlicher Texte. VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004.

Publikationen zu Hochschulbildung

  • K. Kreulich: Corporate Publishing: Digitale Medien und IT-Anforderungen 2012. Wie viel IT-Kompetenzen brauchen Publishing- und Kommunikationsexperten in Zeiten von Social Media und iPad? Studie in Zusammenarbeit mit der Macromedia Hochschule für Medien und Kommunikation, 117 Seiten, Mai 2012. (http://www.macromedia-fachhochschule.de/cp-studie)
  • K. Kreulich, F. Dellmann, T. Schutz, T. Harth, K. Zwingmann: Digitalisierung // Strategische Entwicklung einer kompetenzorientierten Lehre für die digitale Gesellschaft und Arbeitswelt - Die Position der UAS7-Hochschulen für angewandte Wissenschaften. UAS7 e.V. Berlin 2016.
  • N. Eckert, J. Gallenkämper, H. Heiß, K. Kreulich,M. Mooraj, C. Müller, G. Müller, C. Schumann, T. Sowa, G. Spiegelberg: Ingenieurausbildung für die digitale Transformation – Diskussionspapier zum VDI-Qualitätsdialog. Verein Deutscher Ingenieure e.V. Düsseldorf 2018.
  • K. Kreulich, D. Wortmann: Kompetenzen für die digitale Gesellschaft und Arbeitswelt. In: Digitale Lehrformen für ein studierendenzentriertes und kompetenzorientiertes Studium, nexus Tagungsband. Hochschulrektorenkonferenz, Berlin 2018. Seiten: 27-34.
  • K. Kreulich, C. Müller, O. Ruf: Digitaler Wandel in Studium und Lehre – Zur Bedeutung von internen und externen Hochschulnetzwerken. Nexus Impulse für die Praxis Nr. 19. Hochschulrektorenkonferenz 2019.
  • K. Kreulich: Digitales Lernen – Was müssen Firmen tun? In: Computerwoche Personal Digital, Sonderpublikation IDG Business Media GmbH. München 2019.
  • K. Kreulich (Hrsg.): Vorbereitung auf die Arbeitswelt 4.0 – Ergebnisse einer explorativen Interviewstudie. Hochschule München 2019.
  • K. Kreulich (Hrsg.): Hochschulbildung für die Arbeitswelt 4.0. Beiträge der Fakultäten Tourismus, Architektur, Betriebswirtschaft. Hochschule München 2019.
  • K. Kreulich (Hrsg.): Lehre miteinander gestalten. Bilanz des Projektes ZUG für die Zukunft gerüstet 2016 – 2020. Hochschule München 2020.
  • K. Kreulich, M. Lichtlein, C. Zitzmann, T. Bröker, R. Schwab, B. Zinger: Hochschullehre in der Post-Corona-Zeit. Studie der bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften. Forschungs- und Innovationslabor Digitale Lehre, München und Nürnberg 2020.
  • K. Kreulich, C. Zitzmann, B. Zinger: Corona-Bilanz - Studieren - Lehren - Prüfen - Verändern. Studie an den bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften. Forschungs- und Innovationslabor Digitale Lehre, München und Nürnberg 2021.

Medien (Auswahl)

  • K. Kreulich: Leere bei der Lehre, Süddeutsche Zeitung v. 13.07.2021.
  • K. Kreulich: „Schummeln ist nie unmöglich“, Abendzeitung München v. 20.01.2021.
  • K. Kreulich: Wissenschaftsminister Sibler zieht gemeinsam mit Hochschulen Bilanz, bildungsklick v. 05.10.2020.
  • K. Kreulich: „Animation und Ermunterung sind notwendig, damit Studierende sich beteiligen“, DUZ Wissenschaft & Management v. 02.10.2020 (Ausgabe 08/2020).
  • K. Kreulich: Wer diese Fachhochschulen besucht, macht Karriere, WirtschaftsWoche v. 26.04.2020.
  • K. Kreulich: Wie Hochschulen Ingenieure auf die digitale Transformation vorbereiten müssen, Ingenieur.de v. 20.01.2020.
  • K. Kreulich: Wie Unternehmen ihre Mitarbeiter für das 21. Jahrhundert fit machen, Computerwoche v. 13.01.2020.
  • K. Kreulich: Wie Unternehmen ihre Mitarbeiter für das 21. Jahrhundert fit machen, Computerwoche v. 20.12.2019.
  • K. Kreulich: Kompetenzen entwickeln für die digitale Zukunft der Lehre – das Positionspapier der UAS7, Deutsche Neue Hochschule, Ausgabe v. 04/2016.
  • K. Kreulich: Duale Vielfalt am Standort München, Der Spiegel v. 19.03.2016.
  • K. Kreulich: Wissenschaftlich und praxisnah, Karriere München v. März/April 2015.
  • K. Kreulich: Neuer Masterstudiengang Management Digitales Publizieren, CP-Monitor v. 17.02.2015.
  • K. Kreulich: Jobben: Wie finde ich einen Job mit Perspektive?, ARD-Alpha Campus Magazin v. 17.11.2014.
  • K. Kreulich: Durch persönliche Kontakte gut auf die Branchen vorbereitet, print.de v. 12.08.2010.

Vorträge zu Hochschulbildung

  • K. Kreulich: Kompetenzen für die digitale Gesellschaft und Arbeitswelt. Jahrestagung HRK Projekt nexus, Digitale Lehrformen für ein studierendenzentriertes und kompetenzorientiertes Studium, 16. Juni 2016, Berlin.
  • K. Kreulich: Nachhaltigkeit als Aufgabe der Hochschulentwicklung. 8. Netzwerktreffen Netzwerk Hochschule und Nachhaltigkeit Bayern, 8. Juli 2016, Nürnberg.
  • K. Kreulich: Mobilität in der Metropolregion München - Ergebnisse des Seminars ZukunftGestalten@HM. Jahreskonferenz Europäische Metropolregion München e.V., 28. Juli 2016, Thierhaupten.
  • K. Kreulich: Kompetenzprofile in der digitalen Welt. Hochschuldidaktiktag FH Münster, 2. März 2017, Münster.
  • K. Kreulich: Digitalization at Munich University of Applied Sciences. Symposium “The University of Tomorrow”, German Center for Research and Innovation, 9. Mai 2018, New York.
  • K. Kreulich: Bildungskonzepte und Lehrangebote an deutschen Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung. Symposium der Hans-Seidel-Stiftung „Moderne Hochschulen für Angewandte Wissenschaften als Standortvorteil für die digitale Welt von heute und morgen“, 17. Juli 2018, Peking.
  • K. Kreulich: Challenges and Political Agenda to Promote Universities in the Context of Digitalization. 7th German-Brazilian Dialogue on Science, Research and Innovation, Working and Learning in a Digital World, 31. Oktober 2018, São Paulo.
  • K. Kreulich: Neue Anforderungen von Arbeit 4.0 an Lehre & Ausbildung – muss jeder programmieren können? Münchner Wissenschaftstage, 13. November 2018, München.
  • K. Kreulich: Applied Opportunities and Practical Curricula at German Universities of Applied Sciences. Keynote UAS7 - Deutschlandjahr und German Professional Conference at Clemson University, 9. Oktober 2019, Clemson.
  • K. Kreulich: Digitales Lernen- Was müssen Unternehmen tun, was sollen Mitarbeiter können? Konferenz „Lernen im 21. Jahrhundert“ der Computerwoche, 27. November 2019, München.
  • K. Kreulich: Fachkräftemangel überwinden - Mitarbeiterqualifizierung strategisch auf digitale Innovationen ausrichten. Handelsblatt Industriegipfel, 13.12.2019, Essen.
  • K. Kreulich: Digital Empowerment: Machen Sie sich und Ihr Team fit für die digitale Zukunft. Jahreskongress der Deutsche SAP Anwendergruppe, 11. Februar 2020, Mannheim.
  • K. Mayrberger, K. Kreulich: Wie trägt die Digitalisierung von Studium und Lehre zum Studienerfolg bei? Keynote BMBF-Transfertagung: Viele Wege führen zum Erfolg! Ein Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis zum Studienerfolg und Studienabbruch, 27. April 2021, Online-Veranstaltung.
  • K. Kreulich: Zur Anrechnung digitaler - und analoger - Lehre auf die Lehrverpflichtung. Tag der digitalen Lehre, Universität und Technische Hochschule Regensburg, 25. September 2021, Online-Veranstaltung.