Durch Peer-to-Peer-Angebote die Studierfähigkeit & Persönlichkeitsentwicklung von Studierenden fördern
Die Hochschule München bietet ihren Studierenden zwei wertvolle Unterstützungsangebote: Peer Coaching und Peer Mentoring. Beide Angebote sind darauf ausgelegt, Studierende in ihrer persönlichen und akademischen Entwicklung zu fördern.
Im Rahmen der Planungszelle "Studierende als NextGen Visionäre: Die Zukunft des Prüfens gestalten" haben Studierende der HM Empfehlungen für das Prüfen der Zukunft an der HM erarbeitet. Die Empfehlungen werden in dem Studierendengutachten dargestellt.
Durch die rasanten Entwicklungen im Bereich der KI entstehen weitreichende gesellschaftliche Veränderungen. Diese betreffen in besonderem Maße die Art, wie an Hochschulen in Gegenwart und Zukunft gelehrt, gelernt und geforscht wird. Deshalb haben die Stabsabteilung Innovative Lehre (IL) und das Munich Center for Digital Sciences and AI (MUC.DAI) das „Dialogforum Generative KI und Hochschule“ ins Leben gerufen.
Wie interagieren Studierende und Lehrende in einer virtuellen Umgebung?
Der Sammelband "Teaching and Learning in Virtual Space" bietet Einblicke in aktuelle Forschungen und innovative Ansätze für die Nutzung virtueller Realität im Bildungs- und Arbeitsbereich.
